Ons onderwijs
Leren voor een succesvolle toekomst!
Een mooie, succesvolle toekomst voor ieder kind, dat is waar het onderwijs van de Mattheusschool op is gericht.
Om kinderen een stevige basis te geven voor een mooie toekomst werken wij met 3 pijlers, die we ‘de 3 T’s’ noemen:
I. Taal
Het fundament van ons onderwijs ligt bij taalontwikkeling. Wij geloven dat een goede kennis van taal de belangrijkste voorwaarde is voor de verdere ontwikkeling van onze leerlingen. Daarom besteden wij veel tijd en aandacht aan taal- lees-, en schrijfonderwijs. Door de kwaliteit van ons taalonderwijs verlaten leerlingen onze school met veel kennis van de Nederlandse èn de Engelse taal. Bovendien vinden wij het van belang dat het team in ontwikkeling blijft; het schoolt zich in het geven van didactisch goed begrijpend en technisch leesonderwijs, gebaseerd op de laatste wetenschappelijke inzichten.
II. Talent
Naast taal besteden we op de Mattheusschool veel aandacht aan talentontwikkeling. Ieder kind heeft talent en wij bieden ieder kind de kans om dat talent te ontwikkelen. Onze leerlingen maken kennis met sport, kunst en cultuur, natuur, techniek en ICT. Hierbij krijgen zij alle gelegenheid om hun eigen interesses en talenten te ontdekken, onder èn na schooltijd.
III. Toekomst
Wij bereiden leerlingen voor op een succesvolle toekomst. Een veilige omgeving zien wij als voorwaarde om dit in mogelijk te maken. De basis hiervoor ligt bij een team dat eenzelfde pedagogische aanpak hanteert, waarin afspraken en verwachtingen duidelijk zijn voor iedereen. Hier vanuit bouwen we samen, kind, ouder en school, aan de ontwikkeling van ieder kind.
Vreedzame School
We maken hiervoor gebruik van “de Vreedzame School”. Deze methode beschouwt de klas en de school als een leefgemeenschap, waarin kinderen zich gehoord en gezien voelen, een stem krijgen en waarin ze leren om samen beslissingen te nemen en conflicten op te lossen. Kinderen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar en voor de gemeenschap en staan open voor de verschillen tussen mensen.
Met zeker twintig verschillende nationaliteiten op de Mattheusschool, is aandacht voor ons een belangrijke waarde. Wij creëren in onze school een veilige sfeer waarin we open met elkaar kunnen communiceren en waar ruimte en aandacht is voor elk individu.
We hebben kennis van verschillende levensbeschouwelijke identiteiten en hebben aandacht voor vieringen van andere geloven. Het onderzoeken van de verschillen en overeenkomsten tussen mensen, culturen en religies doen wij o.a. door het bezoeken van verschillende gebedshuizen tijdens de daarvoor bestemde themaweek.